Miksi jotkut Yhdysvaltain luokkahuoneet korvaavat perinteiset maailmankartat

Tärkein Uutiset Miksi jotkut Yhdysvaltain luokkahuoneet korvaavat perinteiset maailmankartat

Miksi jotkut Yhdysvaltain luokkahuoneet korvaavat perinteiset maailmankartat

Bostonin julkisten koulujen lapsille esiteltiin viime viikolla uusi maailmankartta, joka tarjoaa vertailun perinteiseen Mercator-projektiokartaan, jota yleisesti käytetään luokkahuoneissa.



Bostonin julkiset koulut ovat julkaisseet Gall-Peters-projektiokarttoja yhteiskuntatieteiden luokissa, koska ne kuvastavat tarkemmin maailman kokoa, kertoi Boston Public Schoolsin lehdistösihteeri Dan O & apos; Brien. Matkailu + vapaa-aika.

Gerardus Mercatorin vuonna 1569 luoman Mercator-kartan on huomattu olevan pohjoisen pallonpuoliskon mantereiden, mukaan lukien Pohjois-Amerikka ja Eurooppa, jotka ovat suurempia kuin Etelä-Afrikka, ja Etelä-Amerikka, joka on suunnilleen samankokoinen kuin Eurooppa, kokoluokkaansa. kuten Huoltaja huomauttaa.




Siirtymän on tarkoitus auttaa 'dekolonisoimaan' nykyinen järjestelmä etsimällä opetussuunnitelman alueita, joilla voi olla epäsuoria ennakkoluuloja, ja etsimällä tapoja luoda paremmin sisältöä, joka on tarkoitettu sen erilaisille opiskelijajoukoille.

Petersin projektio on aiheuttanut vuosien varrella paljon kiistoja, koska se vääristää muotoja, mutta se on visuaalisesti erittäin tärkeä maaston laajuuden ja sijainnin kannalta maapallolla, mikä osoittaa maanosien oikean koon ja osuuden, Bob Abrammsin, kartan kustantajan ODT: n perustaja kertoi Huoltaja .

Koulut sijoittavat Petersin projektiokartat Mercator-projektiokarttojen viereen vertailua varten toisen, seitsemännen ja yhdennentoista luokan luokkahuoneissa.

'Meillä on useampia opiskelijoita sanonut, etteivät he koskaan tienneet niiden maiden kokoa, joista jotkut heidän esi-isistään tulevat, olivat niin suuria', O'Brien kertoi T + L: lle.

Kartoitus on monimutkainen ja yksityiskohtainen prosessi, mutta tällä tavalla voimme tarjota opiskelijoillemme näkökulman, jonka he ovat tottuneet näkemään, verrattuna toiseen näkökulmaan, hän sanoi.